3月14日，教育学院召开第二次院长办公会。教育学院院长何兆华，副院长王小龙、窦强、邵攀科及各系主任参加会议。会议由何兆华主持。

王小龙首先对老院长丁祖诒先生十周年纪念活动进行了总结，并感谢教育学院师生的付出。何兆华表示，此次教育学院的纪念活动主题突出，特色鲜明，希望大家把“缅怀、承业、励志、奋进”八字主题永远坚持下去，弘扬西译精神，形成长效机制。何兆华要求大家认真阅读纪念日的相关文章，并提出可以成立丁祖诒教育思想教学中心进行深入研究，利用新生入学教育等场合进行传承和弘扬。

为切实加强学院建设，何兆华提出成立院、系、教研室三级治理体系，依托科研团队和课程团队，启动教研室筹建工作。他强调，系是办学的实体，管理重心下移，综合办各派一名科员作为系里的兼职秘书。根据时代发展理念和要求，会议决定将原来的“教育技能教学中心”更名为“美育教学中心”，并入学前教育系管理，加强学前教育专业建设。会议原则上通过了“教育学院学术委员会”“教育学院教学委员会”章程。

会议审议通过了3月11日下午召开的一流课程评审会上推荐的两门课程，希望课程负责人继续打磨细节，争取取得好成绩。学前教育系主任甄俊芳反馈了学前教育专业师范类认证汇报结果，何兆华要求继续完善认证材料，提出一定要质量为王，标准先行，对标建设，对标写材料，对标收集材料；高度重视，继续加力；不达目标，决不罢休。

会上，何兆华还强调了规范管理的重要性，明确了规范管理的指导原则为：规范管理、全面建设，推改培强、彰显特色。何兆华提出“评估工作日常化，日常工作评估化”的工作思路，并对教育学院日常收发文工作、审核评估原始档案建设、教学科研文件、党的有关文件等进行规范并提出具体要求，他表示，存档的目的是要向历史负责，向现实负责，向未来负责。

最后，王小龙就近期疫情防控工作提出要求，希望大家执行核酸检测政策，应检尽检，不漏一人，倡议“非必要不流动”，确保安全平稳度过非常时期。何兆华强调，疫情就是命令，防控就是责任，岗位就是阵地，大家要齐心协力，打赢这场疫情防控阻击战。

教育学院召开2022年度第二次院长办公会