为进一步加强教育学院班级干部队伍建设，充分发挥班委组织优势，全面提高班干部工作效率和综合素质，培养学生的自主管理意识、参与意识、服务意识和组织意识，3月6日下午，教育学院召开以“强化‘四自’教育 提升综合素质 夯实学工基础”为主题的非毕业班班干部大会。全体非毕业班的班干部参加会议，会议由综合办主任王晓东主持。

会议从教育学院当前的形势和任务、已具备条件、班级建设存在的问题以及如何解决等四个方面展开。王晓东指出，当前，教育学院面临本科教育审核评估和师范类专业认证等工作；同时，在新冠肺炎疫情常态化防控中，本院毕业生升学和就业压力倍增。他充分肯定了学生工作在2021年取得的各项成绩。另外，他分析了班级建设中存在的问题：活动组织及参与度不高请销假格式流程不规范；晨读氛围流于形式；“唯学分论”的功利思维严重；校园文明公约践行问题；体测合格率不达标等。针对以上问题，王晓东向班干部们提出了对策和建议：第一，“实践出真知”，积极组织参与校内外、学院、班级和社团组织的各类活动，在实践中提升综合能力；第二，“好记性不如烂笔头”，加强基础写作，提升文字功底；第三，提升英语口语水平，夯实基础；第四，坚定理想信念，树立正确世界观、人生观和价值观，努力成长为社会主义的合格建设者和接班人；第五，以校园文明公约——“十不准”为准绳，不断深化认识，提升自身素养；第六，以班级为单位，积极开展晨练工作，提高身体素质。最后，王晓东寄语所有参会班干部，希望大家能够“服务同学、提升自己、奉献班级”，以更高的标准严格要求自己，全面发展，以身作则，不断提高自身思想修养和管理水平，努力做好班干部工作。

新任院长何兆华在充分了解教育学院当前的形势后，对全体师生寄予了殷切希望：逐步打造出一支品学兼优、管理能力强的班干部队伍，助力学生管理工作，提升班干部的实践及管理能力，进而打造出一个个凝聚力强、积极进取的优秀班集体。