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我校教育学院学子在2019年全国职业院校技能大赛(高职组)英语口语赛项中荣获非专业组三等奖
发布时间:2019-06-03 发布者: 浏览次数:

 

我校教育学院学子在2019年全国职业院校技能大赛(高职组)

英语口语赛项中荣获非专业组三等奖

 

528-31日,2019年全国职业院校技能大赛(高职组)英语口语赛项于山东外贸职业学校顺利举行。来自全国各省,市,自治区的57名非英语专业组和28名英语专业组共计85名参赛选手齐聚青岛。最终经过激烈角逐,我校由杨宁老师指导的教育学院学前教育专业2017级专科1班李晓麒获得非专业组三等奖,该奖项是我校自2015年参加该赛事以来非专业组取得的最好成绩。

 

全国职业院校技能大赛是中华人民共和国教育部发起,联合相关部门、行业组织和地方共同举办的一项全国性职业院校学生技能竞赛活动。大赛作为我国职业教育工作的一项重大制度设计与创新,深化了职业教育教学改革,推动了产教融合,校企合作,促进了人才培养和企业发展的结合,扩大了职业教育的国际交流,增强了职业教育的影响力和吸引力。大赛已经成为广大师生展示风采、追梦圆梦的广阔舞台,成为促进我国职业教育改革发展的重要抓手,对职业学院校办出特色、办出水平的引领作用日益凸显。

 

本赛项着眼于检验高职高专学生英语应用能力的核心技能,在对学生听说读写等基本交流技能的综合考查之外,通过模拟行业职业典型情境,对学生在实际场景中应用英语完成交流任务的方方面面进行考查。英语口语赛项旨在检验高职高专学生英语口语交际能力,激发学生学习英语的兴趣,体现高职高专英语教学水平,促进院校英语教学改革,提高英语教学质量。本赛项为个人赛,是通过全国范围内举办的初赛和复赛选拔出来的参赛选手之间进行的决赛,形式为淘汰赛。竞赛环节包括职场陈述”“情景交流职场辩论职场陈述Presentation)要求抽取一幅反映行业/企业业务发展或社会、经济等热点问题的统计图表或图片,根据给出的信息,在充分理解图表和图片内容的基础上,对其进行口头描述和观点阐述。情景交流Interview)参赛选手抽取一个场景题目,根据题目的要求扮演其中的一个角色,与主试官进行一对一的现场问答。职场辩论Debate)两名参赛选手就一道辩题(一般为职业领域和社会热点问题)进行现场辩论。

   近年来,西安翻译学院积极推进人才培养模式和课程体系改革,成效显著,在技能大赛中屡创佳绩,彰显了学校内涵发展、创新发展、特色发展、不断深化教学改革,不断提升学生综合能力,进一步践行了专业+外语+现代化技能的人才培养模式。 

 

 

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