根据《关于举办2024-2025年度西安翻译学院辅导员素质能力提升训练营的通知》精神，教育学院于2024年12月13日成功举办了辅导员素质能力提升训练营的案例研讨活动，旨在锻炼辅导员的逻辑思维和批判性思考能力，并能提升在实际工作中的应变能力和问题解决能力。教育学院综合办副主任刘正安、张改宁、潘亮亮担任评委，学工部副部长马海洋出席本次活动并讲话，教育学院全体辅导员参与本次案例研讨。

为了确保活动的公平性和有效性，本次案例研讨活动采用了两人一组的形式进行。活动开始前10分钟，辅导员们通过抽签的方式确定了各自的搭档，并随机抽取了案例。这种随机抽取的方式不仅考验了辅导员们的应变能力，也确保了每个案例都能得到全面而深入的探讨。

抽取到案例后，辅导员们迅速进入状态，开始与搭档进行互动和讨论。他们互相对抽取到的案例进行提问，从不同角度剖析案例的背景、问题、原因以及可能的解决方案。通过提问和讨论，辅导员们不仅加深了对案例的理解，还锻炼了自己的逻辑思维和批判性思考能力。

在案例研讨过程中，辅导员们展现出了高度的专业素养和敬业精神。他们认真对待每一个案例，积极寻找问题的根源，并努力提出切实可行的解决方案。同时，他们还与搭档紧密配合，共同完成了案例的剖析和讨论任务。

此次案例研讨活动得到了观摩领导的高度评价。马海洋指出，本次案例研讨活动不仅是一次辅导员素质能力提升的宝贵机会，更是一次辅导员之间交流思想、分享经验的良好平台。他强调，辅导员作为学生管理和服务的重要力量，必须不断提升自己的专业素养和综合能力。他还提到，在活动过程中，辅导员们展现出了高度的敬业精神和团队协作精神。这种精神风貌不仅体现了辅导员的职业素养，也展示了教育学院的良好形象。

本次案例研讨活动，不仅是辅导员素质能力提升的宝贵契机，也是辅导员间思想交流与经验分享的重要平台。辅导员作为学生管理和服务的中坚力量，需不断提升专业素养与综合能力。活动中，辅导员们展现出高度的敬业精神和团队协作精神，彰显了辅导员的职业素养，也树立了教育学院的良好形象。未来，我们要继续推动辅导员队伍的专业化、专家化发展。